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2023-12-06 00:57:16
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北京中考改革质量(liang)调研走进新桥路中学，以课堂(tang)为中心开展教(jiao)学研讨,活(huo)动,教(jiao)育
初中学业水(shui)平考试科目分(fen)为考试、考查和考核三类(lei)，历史、地理、化学、生物学4门作为考查科目不再计分(fen)……北京新中考改革方(fang)案出炉已月余(yu)，学校课堂(tang)上(shang)出现了哪些变化？近日，北京正式启动中考改革质量(liang)月大调研，首场入校活(huo)动来到了门头沟区新桥路中学，研究、深(shen)入探讨新中考政策发布后，学校教(jiao)育教(jiao)学面临的新机遇、新挑战，并走进课堂(tang)，调查研究课堂(tang)教(jiao)学中出现的新变化。
北京市(shi)教(jiao)委相关负责人表示，此次调研活(huo)动主要围绕着中考改革后如何(he)提升学科教(jiao)学质量(liang)为主，从好(hao)课、好(hao)教(jiao)师、好(hao)的教(jiao)学设计和好(hao)的评(ping)价四个方(fang)面入手，以课堂(tang)为中心开展教(jiao)学研讨，引导广大干部教(jiao)师聚焦中考改革，为学生成长服务。
生物教(jiao)师向学生讲解实验操作流程规定。北京教(jiao)育融媒体中心供图(tu)
新中考改革让(rang)课堂(tang)教(jiao)学出现新变化
生物教(jiao)师引导学生走进韭园酱菜厂研究酱菜酿制过程、原料生长情(qing)况；化学教(jiao)师用最受学生欢迎的碳酸饮料进行化学物质的解析和反应；地理教(jiao)师带领学生制作天体模型，通过模拟地球与(yu)月球的轨道运(yun)行，学习昼(zhou)夜变化原理……这样精彩的一幕幕就出现在新桥路中学的课堂(tang)上(shang)。
活(huo)动中，调研人员分(fen)别走进不同年级的地理、历史、化学、生物以及道德与(yu)法治学科课堂(tang)，开展听评(ping)课活(huo)动。
在八年级道德与(yu)法治课上(shang)，授课教(jiao)师郭丽以真(zhen)实生动的校园案例，引导学生进行讨论，找到解决问题的办(ban)法，如“当你发现同学吸烟怎么办(ban)”“如何(he)劝诫沉迷网游的朋友”等，学生们通过表演(yan)情(qing)景(jing)剧、分(fen)组(zu)辩论等方(fang)式，深(shen)刻理解课本中关于规则和法律的要求及内容，以及它们对(dui)于校园生活(huo)和社会的重要意义，提升自(zi)律及他(ta)律意识。
历史教(jiao)师刘秀(xiu)春带领学生穿越古今，了解汉朝在农业、文化方(fang)面的发展，体会其(qi)在中国历史上(shang)的重要地位和意义。生物特(te)级教(jiao)师安(an)淑(shu)娥巧妙(miao)利(li)用花生、麦粒等常见(jian)的植物种子及果实，为学生讲解生物体的结构(gou)层次，让(rang)学生观察(cha)它们在燃(ran)烧状态下的变化，了解细胞的构(gou)成，进一步提升自(zi)主学习和实践能(neng)力。
“新中考改革让(rang)学校的课堂(tang)教(jiao)学发生了一些变化，老师们在进行学习研讨之后，在教(jiao)学设计、作业和实践活(huo)动方(fang)面都有了很多创新尝试。”安(an)淑(shu)娥表示，生物课是建立在实验基础之上(shang)的学科，因此，要重视学科实验活(huo)动，让(rang)学生在探究中提高动手能(neng)力、提升科学思维和实践创新能(neng)力。
在绿(lu)水(shui)青山间提升学习探究能(neng)力
新桥路中学课堂(tang)教(jiao)学的变化得到了调研人员的认(ren)可，各(ge)学科教(jiao)研员与(yu)任(ren)课教(jiao)师进行了分(fen)组(zu)评(ping)价指导。
道德与(yu)法治学科专家组(zu)指出，教(jiao)师能(neng)够紧密(mi)联系学生的实际生活(huo)，进行情(qing)境的创设，并提出有思辨价值的设问，落实了学科核心素(su)养的培养。历史学科专家组(zu)指出，任(ren)课教(jiao)师能(neng)够准(zhun)确把脉新中考改革方(fang)案，注重大单元(yuan)教(jiao)学，牢牢把握时代特(te)征进行教(jiao)学设计，有效(xiao)帮(bang)助(zhu)学生形(xing)成了运(yun)用历史知识解决实际问题的思维品质。化学学科专家组(zu)建议教(jiao)师从学生的认(ren)知出发，充分(fen)利(li)用实验，用化学来解释并解决生活(huo)中的问题，增(zeng)强学生的动手能(neng)力和探究能(neng)力。
门头沟区教(jiao)育研修学院地理研修员、北京市(shi)特(te)级教(jiao)师、正高级教(jiao)师李春旺表示，地理学科是一个实践性很强的学科，新中考改革后，教(jiao)师在教(jiao)学中有了更多时间和精力开展地理实践活(huo)动，开展跨学科学习，可以更好(hao)地提升学生的人地协调观、综合思维、区域认(ren)知和地理实践力。
新桥路中学党总支(zhi)书(shu)记(ji)、校长宋淑(shu)英表示，新中考改革方(fang)案颁(ban)布之后，学校优化了教(jiao)育教(jiao)学工(gong)作安(an)排，围绕提升教(jiao)育教(jiao)学质量(liang)核心工(gong)作，聚焦学生成长、教(jiao)师发展、学校提升三个核心要素(su)，坚持特(te)色发展。在课程开发和设计中健全管理机制，实现管理有序高效(xiao)；以金帆(fan)舞蹈团及音美舞共同体的美育教(jiao)育特(te)色为引领，聚焦学科核心素(su)养，探索课程与(yu)课堂(tang)相融合；健全家校社共育的工(gong)作机制，形(xing)成教(jiao)育合力；优化评(ping)价体系，完善增(zeng)值性评(ping)价，引导师生多元(yuan)发展，真(zhen)正激发学生学习兴趣，培养创新思维品质。
“调研活(huo)动让(rang)专家走进学校的课堂(tang)，对(dui)老师进行指导，有利(li)于门头沟区在中考改革中继续走实走稳。”门头沟区教(jiao)委主任(ren)曹彦彦表示，在北京市(shi)颁(ban)布了中考改革方(fang)案之后，门头沟区立即编(bian)制相应的工(gong)作方(fang)案，结合区域特(te)点，开展了“迈进文献学思维、迈进生活(huo)找原型”“校风的一半在操场”“学风的一半在田野(ye)”等体育、社会实践、劳动等活(huo)动，鼓励师生走进绿(lu)水(shui)青山间，提升学习探究能(neng)力、动手实践能(neng)力。未来将以中考改革为契机，不断提升全区整体教(jiao)育教(jiao)学质量(liang)。
新京报记(ji)者(zhe) 杨(yang)菲菲
编(bian)辑 董枚 校对(dui) 张彦君
